Éducation

Dans les bleds de province, des classes spéciales « immigrés »

Enseigner le français aux enfants de diplomates dans une capitale européenne, et l'année d'après, faire la même chose avec les enfants d'immigrés dans une petite ville de province: c'est le grand écart qu'a fait Eléa (prénom modifié). Cette prof des écoles polyglotte de 23 ans s’est vu proposer par l'Académie divers postes de classe uniques dans des hameaux au fin fond de la campagne, le genre de bleds paumés qui font passer Walnut Grove* pour une ville universitaire...

A Paris-Dauphine, à la recherche de l’Obama français

L’Obama français existe-t-il ? Après l’élection du candidat démocrate à la Maison Blanche, c’est la question du moment de ce côté-ci de l’Atlantique. Télé, radios, journaux y consacrent une large place. Le Bondy Blog se la pose aussi. Il est parti à sa recherche, avec l’idée que c’est dans les filières d’excellence que cet Obama de France, […]

Ces profs qui détestent « Entre les murs »

Devant les cinoches parisiens, tendez l’oreille et vous avez une chance sur deux d’entendre : « Bonjour Madame, pourrais-je avoir une place pour "Entre les murs" ? » Ça fait maintenant plus d'une semaine que ça dure ! Rares sont ceux qui ne l’ont pas vue, cette palme d’or. Surtout dans le monde de l’éducation. Devant la façade livide du lycée Blanqui de Saint-Ouen, on est loin d’imaginer que le film suscite autant de controverses. Pascale Binet nous tape dans l’œil. Elle est professeur d’histoire-géo depuis 15 ans dans ce lycée et elle « n’ira sûrement pas voir "Entre les murs" ». Pascale n’a plus cours aujourd’hui, juste « un rendez vous chez le médecin à 16h30 ». On a le temps de parler.

Richard Descoings : « Les grandes écoles ne perçoivent pas toujours les enjeux de la diversification »

Lorsque nous demandons à Richard Descoings si ses étudiants issus des conventions ZEP sont plus impliqués que les autres sur les actions liées à la diversité, il nous répond que les différences ne sont pas significatives. « Je suis heureux de ne pas pouvoir vous répondre, parce que je ne fais aucune différence entre mes étudiants, quel que soit leur mode d’intégration. » De plus, la première volée est sortie en 2006, il s’agit d’une cinquantaine de personnes et ce n’est pas suffisant pour tirer des conclusions statistiques. Les ambitions de ces étudiants sont à l’image de la prestigieuse école : « Après les cinq années d’études à sciences-po, la plupart d’entre eux se destinent à des filières telles que la magistrature, la finance ou encore l’administration. »

Privé de CAP-cuisine parce qu’il ne mange pas de porc !

La religion et l’enseignement ne font pas bon ménage, surtout sur les bancs de l’école publique française. Mohamed vient de l’apprendre à ses dépends lors d’une sélection au GRETA (Groupement d’établissements) de Vénissieux. Après avoir obtenu son CAP-Pâtisserie en 2007, le jeune homme n’a qu’une idée en tête : agrémenter son CV d’un nouveau diplôme : le CAP-Cuisine. À 27 ans, cette formation lui est rendue possible par le dispositif CARED (Contrat d’aide au retour à l’emploi durable) mise en place par la région. Et à en croire le jeune homme, « c’est une super opportunité d’acquérir une expérience professionnelle et de déboucher sur un CDI après sa formation ». Oui, mais le rêve a un prix.

Plus d’école le samedi : le grand chamboulement

Dorénavant, les écoliers de France n’auront plus classe le samedi matin. Bonne nouvelle pour certains parents, désastre pour d’autres, qui devront s’organiser afin de faire garder leur progéniture. Pour des enseignants et la FCPE*, ce n’est rien moins qu’une « arnaque », équivalent à une suppression de 60 heures de cours pour les enfants. Ils craignent de manquer de temps pour boucler le programme scolaire dans les délais.

« Boycottons la rentrée scolaire »

Le ministère de l’éducation nationale a dégoupillé une grenade : la réforme des programmes scolaires. Ils devraient être en place dès septembre 2008. Le ministre Darcos en est satisfait, d’autres pas du tout et le font savoir au travers d’actions comme la « nuit des écoles », qui a réuni des syndicats d’enseignants et des parents d’élèves. Mais que contiennent ces nouveaux programmes scolaires pour générer hostilité et inquiétude, même, et c’est à noter, auprès de gens qui d’ordinaire ne participent jamais à ce type de mouvements ?

A Bondy, les profs sont aussi en colère

Petit attroupement samedi dernier à la gare de Bondy : des instits, des teenagers, et des parents avec des banderoles colorées à la main et des badges « Profs en colère » ou « Lycéens sacrifiés » épinglés à la boutonnière. Ca va manifester sur Paris contre la politique éducative du gouvernement. Pourquoi un samedi ? « Pour montrer qu’on est mobilisés, et qu’on ne manifeste pas forcément pendant les heures de cours pour sécher », confie un lycéen. Et vous madame l’institutrice, à deux ans de la retraite, pourquoi vous ne laissez pas courir ? «  Je pense à la relève, aux jeunes collègues, et puis j’espère avoir des petits-enfants, j’aimerais qu’ils aient encore de bonnes écoles. » 

Carole Diamant, la prof baroudeuse de la banlieue

Vendredi, 16 heures, au lycée Auguste Blanqui de Saint-Ouen. Ça sent la fin de semaine éprouvante. Elle nous fait patienter quelques secondes dans le couloir, le temps de régler un petit souci avec un de ses élèves. Elle nous fait entrer, souriante, accueillante, confortablement installée sur sa chaise à roulettes de bureaucrate, en cuir noir, et se dit « étonnée » de nous voir là. En effet, ni cours, ni demandes particulières ne nous amènent, Badrou et moi, dans cette salle. La philo, ce n’est pas encore pour nous. Nous voulions voir Carole Diamant, un point c’est tout !